Подросток и игромания
В подростковом возрасте продолжается развитие личностных структур, эмоционально-волевой, мотивационно-потребностной сферы. Этот возраст можно назвать переходом из детства во взрослую самостоятельную жизнь. Но этот период характеризуется эмоциональной неустойчивостью, резкими колебаниями настроения, гормональной перестройкой организма. Бурные эмоциональные вспышки нередко сменяются подчеркнутым внешним спокойствием, ироническим отношением к окружающим, попиранием авторитетов. Повышенная самоуверенность и безапелляционность в суждениях сменяются легкой ранимостью и неуверенностью в себе. Потребность в общении – желанием уединиться; развязность соседствует с застенчивостью; романтизм, мечтательность, возвышенность чувств, нередко уживаются с сухим рационализмом и циничностью; искренняя нежность, ласковость могут быстро сменяться черствостью, отчужденностью, враждебностью и даже жестокостью.
Желание подростков как можно быстрее почувствовать взрослую жизнь, окунуться в нее, приводят их часто к опасным экспериментам.
Факторы, способствующие развитию игровой зависимости у подростков:
- отставание в психическом развитии;
- повышенная активность и различные отклонения в поведении;
- нарушенные внутрисемейные отношения;
- отсутствие адекватного эмоционального контакта с родителями или значимыми другими лицами;
- нейтрально попустительское отношение к азартным играм в семье;
- низкая мотивация к продуктивной деятельности;
- стереотипная модель получения удовольствия без особых усилий;
- переоценка роли денег в жизни.
Чаще первые пробы игры проходят в компании с целью развлечения, как возможность общения, единения с другими.
Подросток охотно заменяет реальный мир на иллюзорный, если настоящая действительность не отвечает его представлениям и ожиданиям. В иллюзорном мире все проще: ты успешен, богат, красив, востребован и не прикладываешь к этому особых усилий. Возвращаться в мир реальный и достигать цели, преодолевая трудности, подростки порой не хотят, да и не всегда умеют.
Таким образом, подростки оказываются заложниками своих зависимостей, страстей, придуманной жизни. Их удел пассивное, бесцельное существование в мире иллюзий.
Последствия игромании
1. Потребность играть становится частой, поскольку игра приносит удовольствие, и первые выигрыши окрыляют, вселяя «надежду» на то, что так будет всегда.
2. Потребность в игре незаметно переходит в неодолимую тягу, то есть развивается болезненная зависимость от игры.
3. Мысли и поведение человека направлены только на одно: раздобыть денежные средства для того, чтобы пойти играть.
4. Пренебрежение другими интересами ради возможности пойти в игровой зал.
5. Структурирование дня под игру. Освобождается время для игры за счет семьи, работы, учебы и т. д.
6. Вся жизнь превращается в ожидание игры и добычи для этого материальных средств.
7. Человек становится похож на «биоробота», своеобразного «наркомана», реализующего одну единственную примитивную задачу, – удовлетворить патологическое влечение к азартной игре.
Основные признаки развития зависимости от азартных игр
- игровое «опьянение» - болезненное состояние, возникающее вследствие и вслед за игрой, характеризующееся двигательным и эмоциональным возбуждением, многоречивостью, предвкушением удовольствия от процесса игры, эйфоричным настроением, концентрацией внимания на игре. В конце «опьянения» картина полностью изменяется: игрок становится раздражительным, грубым, реакции на все стимулы замедляются, внимание истощается, утрачивается способность адекватно оценивать сложившуюся ситуацию, отмечаются расстройства памяти на происходящие события, например, не помнят количество выигранных денег;
- синдром патологического влечения к игре - болезненное неодолимое желание играть, при возникновении которого все мысли игрока направлены только на игровую тематику, суждения однобоки, отсутствует критика к происходящему, поведение человека подчинено полностью только одной идее «играть», настроение неустойчивое с тревожным компонентом;
- игровой абстинентный синдром – болезное состояние, которое развивается у игрока через 12-24 часа после окончания игры. Оно характеризуется сниженным настроением, тревогой, раздражительностью, постоянными мыслями об игре, нарушениями сна, общей слабостью, колебаниями артериального давления, учащенным сердцебиением, покраснением кожных покровов, снижением аппетита, головными болями;
- игровые «запои» - форма игрового поведения с продолжительностью от 2 до 17 дней, чередующаяся с периодами отдыха от 7 до 45 дней. Начало игры в большинстве случаев связано с провоцирующими внешними факторами, а также наличием достаточного количества собственных денег или доступа к «казенным» денежным средствам. Однако, «запои» могут возникать и самостоятельно, без видимых на то причин;
- нарастание толерантности - постепенно увеличивается количество денег, необходимых для того, чтобы играть, и увеличивается продолжительность времени одновременно проводимое за игрой;
- снижение контроля - снижение или утрата контроля за сложившейся ситуацией и количественного контроля за потраченными деньгами.
Как уберечь подростка от игромании, компьютерной и интернет зависимости
◊ Проводите больше времени со своими детьми. Играйте с ним в настольные, подвижные игры. Демонстрируйте ребенку привлекательность и разнообразие реального мира.
◊ Будьте последовательны при предъявлении своих требований.
◊ Аргументируйте запреты.
◊ Выражайте эмоциональную поддержку подростку.
◊ Уважайте право выбора подростка, в том числе и право на ошибки.
◊ Не затрагивайте в разговоре личность своего ребенка.
